Портрет преподавателяПермь · Мотовилиха

Занятия для детей 5–10 лет · Пермь, Мотовилиха

Ребёнок учится с интересом.
А вы за него спокойны.

Подготовка к школе, чтение, красивый почерк и уверенная учёба в 1–4 классах. Занимаюсь бережно и по шагам — чтобы у ребёнка получалось, а вы видели, как он растёт.

Возраст
5–10 лет
Направления
5 программ
Где
Пермь, Мотовилиха

Узнаёте своего ребёнка?

С этим можно справиться

Выберите, что ближе всего, — расскажу, как мы будем с этим работать.

Занятия

Пять направлений
для разных задач

Каждое — небольшими шагами и в темпе ребёнка.

Чтение и понимание

Основы скорочтения

Ребёнок начнёт читать с пониманием и удовольствием: следить за сюжетом, запоминать главное и пересказывать своими словами.

6–9 лет

Почерк и аккуратность

Каллиграфия

Разборчивый, аккуратный почерк без напряжения в руке — и меньше замечаний в тетради.

7–10 лет

Готовность к 1 классу

Подготовка к школе

Буквы, счёт, рука, готовая к письму, и умение слушать задание — чтобы 1 сентября ребёнок шёл в школу уверенно.

5–7 лет

Поддержка в учёбе

Начальная школа

Разберёмся с трудными темами по математике, русскому и чтению — и научимся делать домашние задания самостоятельно.

1–4 классы

Практика и уверенность

Подготовка к ВПР

Повторим ключевые темы, потренируемся на вариантах и научимся проверять себя — чтобы на работе было спокойно.

4 класс
Совместная работа над учебным заданием

О преподавателе

Меня зовут [Имя]

[Два-три предложения о себе: образование, сколько лет занимаюсь с детьми и почему выбрала эту работу.]

Как я работаю

  • От простого к сложномуОпираюсь на то, что у ребёнка уже получается, и постепенно добавляю новое.
  • У каждого задания понятная цельЧитаем, пишем, считаем и обсуждаем так, чтобы знания сразу находили применение.
  • В темпе ребёнкаНе тороплю и не сравниваю с другими. Замечаю усилия и поддерживаю уверенность в своих силах.

Как начать

От первого сообщения
до первых успехов

  1. Вы пишете или звоните

    Расскажите о ребёнке и о том, что беспокоит. Отвечу лично.

  2. Знакомимся

    На первой встрече смотрю, что у ребёнка уже получается и где нужна помощь. Без оценок и экзаменов.

  3. Составляем план

    Предлагаю направление и рассказываю, над чем будем работать.

  4. Занимаемся и держим вас в курсе

    [Как вы рассказываете родителям о прогрессе: например, короткое сообщение после каждого занятия.]

Вопросы и ответы

Частые вопросы

С какого возраста можно прийти?

С 5 лет — на подготовку к школе. Школьникам 1–4 классов — помощь по программе, а в 4 классе — подготовка к ВПР.

Сколько длится занятие и сколько стоит?

[Длительность и стоимость занятия. Если есть абонемент или пробное занятие — напишите и об этом.]

Занятия индивидуальные или в группе?

[Формат: индивидуально, в паре или в мини-группе — и сколько детей в группе.]

Ребёнок стеснительный. Справится?

Справится. Начинаем с того, что у ребёнка уже получается, двигаемся в его темпе и хвалим за усилия, а не только за результат.

Как я узнаю, что есть прогресс?

[Как вы рассказываете родителям о прогрессе: сообщение после занятия, встреча раз в месяц и так далее.]

Где проходят занятия?

В Мотовилихе: Сакко и Ванцетти, 98, 3 этаж, кабинет 8. Карта — чуть ниже.

Как нас найти

Занятия
в Мотовилихе

Сакко и Ванцетти, 98

Мотовилихинский район
Пермь, 614113

3 этаж · кабинет 8

Поднимайтесь на третий этаж — кабинет № 8.

Запись

Первый шаг —
просто написать.

Скоро здесь появятся контакты для записи. А пока можно познакомиться с программами и выбрать направление для вашего ребёнка.

Запись скоро откроется

Пермь, Сакко и Ванцетти, 98 · 3 этаж, кабинет 8

PREPOD© 2026 PREPOD · Занятия для детей 5–10 лет в Перми
Ребёнок читает раскрытую книгу за светлым столом

6–9 лет · Чтение и понимание

Основы скорочтения

Если ребёнок читает, но не может пересказать, о чём текст, или устаёт от книги через пару страниц, — начнём с этого. Шаг за шагом учимся удерживать внимание, понимать смысл и получать удовольствие от чтения. Без гонки за скоростью: быстрее начинает получаться само, когда текст понятен.

Что будет на занятиях

  • Внимание

    Упражнения на зрительное восприятие и концентрацию. Ребёнок дольше удерживает внимание на тексте и меньше отвлекается.

  • Понимание и память

    Обсуждаем прочитанное, выделяем главное и пересказываем своими словами. Ребёнок запоминает суть, а не отдельные слова.

  • Воображение и мышление

    Представляем события книги, рассуждаем о поступках героев и учимся задавать вопросы к тексту.

  • Интерес к книгам

    Подбираем тексты по возрасту и интересам и усложняем постепенно, чтобы чтение оставалось удовольствием, а не обязанностью.

Чего добиваемся

Ребёнок внимательнее читает, может рассказать, о чём текст, и сам берёт книгу в руки.

Длительность
[длительность занятия]
Формат
[индивидуально или в группе]
Стоимость
[стоимость занятия]

Не уверены, что дело в чтении? На первой встрече посмотрим, что получается уже сейчас, и решим, с чего начать.

Запись

Напишите удобным способом

Отвечу лично и помогу выбрать направление.

  • Где занимаемсяСакко и Ванцетти, 98, 3 этаж, кабинет 8
    Пермь, 614113